يُعد اكتشاف تأخر اللغة والتواصل في وقت مبكر من أهم العوامل التي تساعد الطفل على تحقيق أفضل النتائج. فكلما تم التعرف على المشكلة مبكرًا، زادت فرص التدخل الفعال وتقليل الفجوة بين الطفل وأقرانه. لكن السؤال الذي يطرحه كثير من الأهل هو: كيف أعرف أن طفلي يحتاج إلى تقييم لغوي؟ وما الذي يحدث خلال جلسة التقييم؟ […]
متى يحتاج طفلك إلى تقييم لغوي؟ دليل الأهل لاكتشاف تأخر اللغة والتواصل مبكرًا قراءة المزيد »
يعاني كثير من الأهل من الحيرة والخوف عندما يلاحظون تأخرًا في تطور اللغة والتواصل لدى طفلهم. وغالبًا ما يتساءلون: ما أفضل طريقة لمساعدة طفلي؟ وهل أحتاج إلى أدوات خاصة أو ألعاب تعليمية معقدة؟ الحقيقة أن تطوير اللغة لا يحتاج إلى ألعاب سحرية أو أدوات باهظة الثمن، بل يعتمد على كيفية استخدام الألعاب والتفاعل اليومي مع
كيف تساعد الألعاب على تنمية لغة طفلك؟ دليل عملي للأهل في التدخل المبكر وتأخر اللغة قراءة المزيد »
يُعد تطور اللغة والتواصل من أهم المؤشرات التي تعكس نمو الطفل وتطوره. ومع ذلك، فإن كثيرًا من الأهل يتساءلون: هل لغة طفلي مناسبة لعمره؟ ومتى يجب أن يبدأ بالكلام؟ وما الفرق بين التأخر الطبيعي وتأخر اللغة الذي يحتاج إلى تدخل؟ في هذا الدليل، نستعرض مراحل تطور اللغة عند الأطفال من الولادة حتى عمر ثلاث سنوات،
يعتبر اللعب الحسي واستخدام الأنشطة الحسية خلال الجلسة ووقت تنفيذ الأهداف وسيلة لتفاعل وتمتع الطفل مع الاخصائية وجعل اندماجه وفهمه للهدف أسهل وأسرع من أن يعطى الهدف بطريقة مباشرة وأساسية لا يوجد فيه وسائل أو أنشطة حسية تعمل على إثارة دافعية وحواس للطفل خلال تعلمه للأهداف. كمان أن اللعب الحسي يشجع الطفل على
أسئلة عن التناسق الحسي قراءة المزيد »
في العادة يمسك الطالب القلم في سن الثالثة ، وينسخ الحروف بعمر الخامسة، ويتمكّن من كتابتها بعمر السادسة وتنمو مهارات الكتابة في منتصف المرحلة الإبتدائية ، لكن ماذا لو كان طفلي لم يتمكّن من هذه المهارات في العمر المحدد ؟ الأطفال الذين يعانون من عدم القدرة على إمساك القلم بطريقة صحيحة ، أو لا يتمكنون
ماذا تعني صعوبات الكتابة ؟ قراءة المزيد »
كيف يمكننا أن نجعل الجمل التي ننطقها أكثر وضوحاً لأطفالنا الذين يعانون من ضعف السمع ؟ وكيف يمكننا أن نساعدهم على جعل حديثهم أكثر وضوحاً ؟ يمكننا تحقيق ذلك من خلال استراتيجية رائعة جدّاً تشبه استخدامك لأقلام التظيهر “marker text liner” ! ، تعتمد الاستراتيجية على نفس الآلية التي نستخدمها حين قراءتنا لنصوص طويلة
كيف يمكننا أن نجعل الجمل التي ننطقها أكثر وضوحاً لأطفالنا الذين يعانون من ضعف السمع ؟ قراءة المزيد »
من هو طبيب / أخصائي التخاطب ! قد يكون من المألوف بالنسبة إلينا سماع وصف أخصائي تغذية ، أخصائي علاج طبيعي ، أو حتى أخصائي التوظيف ، لكن بالمقابل لا يعرف الكثيرون من هو أخصائي التخاطب أو طبيب التخاطب ، وما هي طبيعة عمله والحالات التي يتعامل معها ! تخصص التخاطب هو تخصص
من هو طبيب / أخصائي التخاطب ! قراءة المزيد »
القراءة في المدرسة تابعي باستمرار كيف يتم تدريس القراءة لطفلك ,قومي بزيارة المدرسة وتعرفي على معلمة القراءة,قومي بسؤال المعلمة كيف يتم تدريس القراءة ,واسأليها عن الأنشطة القرائية التي يمارسها الطفل في المدرسة ,وكذلك علاقة الطفل بمكتبة المدرسة . القراءة في السيارة احرصي على توفير المجلات والقصص المناسبة في السيارة ,قومي بتقديمها لطفلك لاسيما إذا
أساليب ترغيب الطفل بالقراءة قراءة المزيد »
قد تفكري “طفلي لا يتحدث إلي الآن مع أنني أعلم أنه يفهمُني” !! أولاً: تذكري بأن الأطفال يستطيعون فهم اللغة قبل أن يستطيعوا إستخدامها. الطفل الرضيع لا يستخدم الكلمة المفيدة الأولى إلا بعد السنة الأولى تقريبًا. لهذا فإن طفلكِ يحتاج فترة إستماع كثيرة ويحتاج أن يسمع نفس الشيء مرة بعد مرة. بالإضافة إلى أهمية فترة
خلق الفرصة والحاجة للتواصل عند الأطفال قراءة المزيد »
كيف نتعامل مع الطفل الغاضب “العصبي” ؟ هذه بعض الإقتراحات لكيفية التعامل مع الطفل الغاضب والتي أخذت من كتاب الطفل العدواني للكاتبان (فيرتز ريدل وَ ديفيد وينمان) يجب أن تأخذ هذه الإقتراحات على أنها أفكار فعالة وليست مجموعة من الحيل. علقي على سلوك طفلكِ الإيجابي: مثل: ( تعجبني الطريقة التي تعاملت بها مع أخوك
كيف نتعامل مع الطفل الغاضب “العصبي” ؟ قراءة المزيد »
